歡迎光臨錦工風(fēng)機(jī)官方網(wǎng)站。提供優(yōu)質(zhì)羅茨鼓風(fēng)機(jī)，羅茨風(fēng)機(jī)，回轉(zhuǎn)式鼓風(fēng)機(jī)，星型供料器，氣力輸送設(shè)備等產(chǎn)品
雙級(jí)高壓羅茨鼓風(fēng)機(jī)是我公司集設(shè)計(jì)、制造羅茨鼓風(fēng)機(jī)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，并且在考察國(guó)內(nèi)外同行先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，綜合眾家之長(zhǎng)，自行研制開(kāi)發(fā)的一種高效、節(jié)能、低噪聲雙級(jí)羅茨鼓風(fēng)機(jī)。該風(fēng)機(jī)由兩臺(tái)羅茨鼓風(fēng)機(jī)經(jīng)過(guò)合理匹配，以及在兩風(fēng)機(jī)間加中間冷卻器、電機(jī)、及其它附件，風(fēng)機(jī)運(yùn)行所需的附件組成，且安裝在一個(gè)鋼制基座上。電機(jī)同時(shí)拖動(dòng)兩臺(tái)風(fēng)機(jī)，一方面使其結(jié)構(gòu)更加緊湊；另一方面可以使兩臺(tái)風(fēng)機(jī)的耗功做到自動(dòng)平衡，減小配套電機(jī)的功率容量。中間冷卻器把經(jīng)一級(jí)風(fēng)機(jī)壓縮后的氣體溫度降下來(lái)，使其整體壓縮過(guò)程更接近于等溫壓縮。由于其容積效率高，壓縮省功，達(dá)到節(jié)能目的。容積效率高，經(jīng)濟(jì)性好。雙級(jí)鼓風(fēng)機(jī)經(jīng)濟(jì)性好，容積效率相對(duì)較高。對(duì)于同樣的壓力比而言，與單級(jí)壓縮相比，采用雙級(jí)壓縮時(shí)各級(jí)的分壓力較小，因此泄漏量相對(duì)較小，容積效率得以提高。排氣溫度低，安全性好。 排氣溫度過(guò)高，可能使葉輪過(guò)度膨脹以至失去工作間隙，從而造成運(yùn)行故障。對(duì)給定壓力比而言，與單級(jí)壓縮相比雙級(jí)壓縮時(shí)各級(jí)的分壓力降低。同樣由于每一級(jí)的壓比較小，處于低壓運(yùn)行，使軸承、齒輪承受載荷較小，因此壽命較高，噪聲也能得以抑制。結(jié)構(gòu)緊湊、配置齊全、安裝方便、具有良好的保護(hù)功能。風(fēng)量穩(wěn)定，運(yùn)行可靠，使用壽命長(zhǎng)。
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
共青團(tuán)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
二○○九年四月
目 錄
1、前言 2
2、基本原則 3
3、參賽要求 3
4、申報(bào)方式和賽程安排 4
5、參賽作品提交規(guī)范 4
6、全國(guó)組委會(huì)聲明 5
7、課題選擇指南 6
8、學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)指南 14
9、調(diào)查研究報(bào)告撰寫(xiě)指南 25
10、第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品參考題 26
11、評(píng)審工作的基本原則 32
12、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 32
前 言
“挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦國(guó)內(nèi)著名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起在國(guó)家教育部支持下組織開(kāi)展的大學(xué)生課余科技文化活動(dòng)中的一項(xiàng)具有向性、示范性和權(quán)威性的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技奧林匹克挑戰(zhàn)杯每?jī)赡昱e辦一次,自1989年以來(lái)已先后在清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、南京理工大學(xué)重慶大學(xué)西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名大學(xué)舉辦過(guò)屆，特別是近幾屆每屆參賽高校都在300余所，參與的新聞媒體30余家。)。
參賽者向校團(tuán)委申報(bào)立項(xiàng)，按規(guī)范填寫(xiě)作品申報(bào)書(shū)，可自行登陸學(xué)子在線(xiàn)（/）下載作品申報(bào)書(shū)。每年度從3月份起開(kāi)始申報(bào)。
賽程安排：
日期 活動(dòng)內(nèi)容 3月25日—3月30日 項(xiàng)目申報(bào) 3月29日—4月14日 提交作品申報(bào)書(shū) 5月20日前 提交初賽作品（包含電子版） 6月上旬 公布初賽結(jié)果 6月上旬—6月中旬 完善復(fù)賽作品
?。ㄗ鱿鄳?yīng)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)） 6月14日 提交復(fù)賽作品（包含電子版） 參賽作品提交規(guī)范
作品申報(bào)書(shū)樣本可登錄學(xué)子在線(xiàn)自行下載，復(fù)印規(guī)格為A4。各參賽隊(duì)提交的所有文字資料必須用打印件。
參賽者須認(rèn)真閱讀《參賽指南》，按要求完成作品的制作。
精心排版，作品打印輸出，統(tǒng)一采用A4紙左邊裝訂，采用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋密封。
作品必須在封面注明作者、指導(dǎo)老師、申報(bào)人及申報(bào)學(xué)院。
參賽作品為一式四份（若有更改另行通知）。初賽作品上交應(yīng)同時(shí)附上相應(yīng)文本電子版，推薦參加省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)決賽時(shí)，則應(yīng)同時(shí)提交可供演示的電子版一份。
組委會(huì)聲明
1、參賽者必須明確參賽目的，認(rèn)真完成參賽作品。
2、參賽者應(yīng)當(dāng)隨時(shí)關(guān)注賽事的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)與賽事組委會(huì)溝通交流，并準(zhǔn)確提交參賽的相關(guān)信息。
3、集體參賽應(yīng)自行協(xié)調(diào)好內(nèi)部的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的所有權(quán)等問(wèn)題。
4、校級(jí)賽事的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以學(xué)校相關(guān)文件為準(zhǔn)。
5、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)自行協(xié)調(diào)好本團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目榮譽(yù)所有權(quán)，參賽項(xiàng)目一經(jīng)獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)和表彰對(duì)象以作品原件所體現(xiàn)的作者、集體、指導(dǎo)老師為依據(jù)。為明確區(qū)分項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者，建議集體成員不超過(guò)8人，指導(dǎo)老師不超過(guò)2人。其他對(duì)參賽項(xiàng)目有過(guò)貢獻(xiàn)的第三方則不享有受獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的權(quán)利，而一律以致謝的形式在作品中體現(xiàn)。
6、明確項(xiàng)目申報(bào)單位，所有項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)明確自己的申報(bào)單位。無(wú)特別說(shuō)明，默認(rèn)為項(xiàng)目申報(bào)人所在學(xué)院為申報(bào)學(xué)院；若申報(bào)學(xué)院與申報(bào)人不一致，參賽者應(yīng)當(dāng)及時(shí)向大賽組委會(huì)說(shuō)明并提供必要的說(shuō)明文件。
7、組委會(huì)擁有發(fā)布和組織獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行成果轉(zhuǎn)讓的優(yōu)先權(quán)。成果產(chǎn)權(quán)及利益分配由學(xué)校和作者協(xié)商確定。組委會(huì)可以集結(jié)出版競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品及評(píng)審評(píng)語(yǔ)。
8、參賽者在參賽過(guò)程中若有任何疑問(wèn)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與組委會(huì)取得聯(lián)系，否則后果自負(fù)。
課題選擇指南
一、學(xué)術(shù)論文的選題
要想在“挑戰(zhàn)杯”賽中獲勝，參賽作品的選擇課題至關(guān)重要，那什么才是好的選擇呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是能打破現(xiàn)有市場(chǎng)需求和科學(xué)技術(shù)供給平衡的新理論、新技術(shù)或是新的觀(guān)察分析問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)。而如何去尋找能打破現(xiàn)有平衡的選題，則是最費(fèi)周折的事情。首先要求做好調(diào)查和資料收集工作，只有充分掌握了將要涉及領(lǐng)域的現(xiàn)有水平、研究進(jìn)展和存在的問(wèn)題，才有可能知道什么選題值得去做。這是一件需要時(shí)間、條件和方法才能做好的事情。需要充分利用學(xué)校圖書(shū)資料和互聯(lián)網(wǎng)上的有關(guān)信息，更應(yīng)向教師咨詢(xún)。
撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的選題，實(shí)際上是科研選題。理、工、農(nóng)、醫(yī)類(lèi)學(xué)術(shù)論文的選題，應(yīng)偏重研究進(jìn)展的追蹤，特別要能提出新理論、新方法，不一定要大，但一定要新。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告和社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文的選題，則要瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，要能取得研究數(shù)據(jù)，提出新的觀(guān)點(diǎn)或新的對(duì)策。
在具體捕捉科研課題時(shí)，可以從以下幾方面進(jìn)行檢核與思考：
1、社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)實(shí)生活提出了什么新問(wèn)題？
社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)實(shí)生活不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，是形成科學(xué)研究課題的最重要的源泉。捕捉直接影響生產(chǎn)發(fā)展和生活質(zhì)量的關(guān)鍵問(wèn)題或熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究，具有重大的科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
每年，國(guó)家科技管理部門(mén)都以科技發(fā)展指南的形式公開(kāi)科研選題方向，表明了國(guó)家各級(jí)政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題的關(guān)注。高校的教師或科研工作者通常依據(jù)《選題指南》提出的方向，申報(bào)有新穎性、創(chuàng)造性和意義較大的科研課題。
對(duì)于大學(xué)生或研究生來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo),
特殊氣體羅茨風(fēng)機(jī)山東鵬錦環(huán)保設(shè)備有限公司）是公司開(kāi)發(fā)的一種高效率、無(wú)泄漏、低能耗、低噪音的羅茨鼓風(fēng)機(jī)。由風(fēng)機(jī)機(jī)頭、電機(jī)、彈性接頭、安全閥、壓力表等風(fēng)機(jī)運(yùn)行所需的附件組成。并安裝在底座上，其結(jié)構(gòu)緊湊、配置齊全、安裝方便、具有良好的保護(hù)功能。風(fēng)量穩(wěn)定，運(yùn)行可靠，使用壽命長(zhǎng)。廣泛用于煤化工行業(yè)領(lǐng)域。
特殊氣體羅茨風(fēng)機(jī)特點(diǎn)：密封部分：漲圈密封+氟橡膠骨架油封+回氣裝置，確保風(fēng)機(jī)輸送煤氣零外泄漏。結(jié)構(gòu)具有耐熱、耐酸、耐腐蝕的作用，可長(zhǎng)期運(yùn)行。獨(dú)特的排焦油設(shè)計(jì)：在機(jī)殼底座部設(shè)計(jì)有排焦油孔，利于風(fēng)機(jī)內(nèi)部的清潔度。煤焦油不會(huì)沉積在葉輪頭部空腔以及葉輪與機(jī)殼間隙之中。確保轉(zhuǎn)子平衡精度，改善風(fēng)機(jī)由于停車(chē)而重新起動(dòng)困難問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)性?xún)r(jià)比：密封結(jié)構(gòu)形式的風(fēng)機(jī)在化工行業(yè)的應(yīng)用中，具有較好的防止氣體外泄作用，而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用，深受廣大用戶(hù)好評(píng)。
2011年福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽參賽指南
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福建農(nóng)林大學(xué)第十四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì) 編
二○一一年三月
目 錄
TOC \o “1-3” \h \z ?PERLINK \l “_Toc” 前 言 PAGEREF _Toc \h 1
HYPERLINK \l “_Toc” 基本原則 PAGEREF _Toc \h 3
HYPERLINK \l “_Toc” 參賽要求 PAGEREF _Toc \h 3
HYPERLINK \l “_Toc” 申報(bào)方式和賽程安排 PAGEREF _Toc \h 4
HYPERLINK \l “_Toc” 參賽作品提交規(guī)范 PAGEREF _Toc \h 5
HYPERLINK \l “_Toc” 組委會(huì)聲明 PAGEREF _Toc \h 6
HYPERLINK \l “_Toc” 課題選擇指南 PAGEREF _Toc \h 6
HYPERLINK \l “_Toc” 學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)指南 PAGEREF _Toc \h 12
HYPERLINK \l “_Toc” 調(diào)查研究報(bào)告撰寫(xiě)指南 PAGEREF _Toc \h 20
HYPERLINK \l “_Toc” 第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 PAGEREF _Toc \h 20
HYPERLINK \l “_Toc” 決賽獲獎(jiǎng)作品題目目錄。 PAGEREF _Toc \h 20
HYPERLINK \l “_Toc” 評(píng)審工作的基本原則 PAGEREF _Toc \h 31
HYPERLINK \l “_Toc” 評(píng)審辦法 PAGEREF _Toc \h 32
HYPERLINK \l “_Toc” 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) PAGEREF _Toc \h 32
一、參賽信息咨詢(xún)熱線(xiàn)
1、校團(tuán)委 二、參賽信息、材料獲取渠道
1、校團(tuán)委網(wǎng)站（）
2、校大學(xué)生科協(xié)辦公室（南區(qū)教職工餐廳二樓）
3、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 HYPERLINK “mailto:”
前 言
1989年，在原國(guó)家教委的支持下，以全國(guó)學(xué)聯(lián)和清華大學(xué)等34所高校及部分新聞單位聯(lián)合發(fā)起首屆由團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，定名為“挑戰(zhàn)杯”的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)旨在全面展示高校教育成果，激發(fā)廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知，勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有潛力、有作為的創(chuàng)新人才。
1993年江澤民同志為“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽題寫(xiě)了杯名?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)從發(fā)起至今舉辦了十屆，近幾年來(lái)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：一、參賽的作品知識(shí)覆蓋面廣；二、科研成果顯著；三、作品追蹤科技前沿，如《光纖自然焦光場(chǎng)的環(huán)形結(jié)合》被國(guó)際一級(jí)光學(xué)雜志采用發(fā)表；五、把握時(shí)代脈搏，緊跟社會(huì)發(fā)展；六、作品社會(huì)價(jià)值大大提升，可應(yīng)用性增強(qiáng)。如北京航空航天大學(xué)的張政道在第二屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)的作品《簡(jiǎn)繁五筆漢字系統(tǒng)及其微通道漢卡》，突破了“標(biāo)準(zhǔn)五筆字型系統(tǒng)”的模糊硬件規(guī)定和冗長(zhǎng)概念，提高輸入效率20℅以上，并攻克了IBM公司的壟斷技術(shù)，使國(guó)內(nèi)幾萬(wàn)臺(tái)PS/2微機(jī)突破了漢字處理障礙等。
我校已成功舉辦了十二屆，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。我校積極組隊(duì)參加全省、全國(guó)的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在2001年第七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，團(tuán)體成績(jī)名列福建省第三；2002年第六屆“挑戰(zhàn)杯”福建省競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)，團(tuán)體總分第三，并連續(xù)三次榮獲省級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。2005年的第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽我校學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，其中生命科學(xué)學(xué)院劉舟同學(xué)的作品《蘇云金芽孢桿菌vip-3A基因的原核表達(dá)及生物信息學(xué)分析》獲特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)我省省屬高校大學(xué)生在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破；另外我
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